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Sieben Unternehmen, ein gemeinsames Ziel: Unser Pilotprojekt zu einem vollen Erfolg zu machen. Durch die enge Zusammenarbeit und das Bündeln der vielfältigen Kompetenzen der beteiligten Partner schaffen wir eine starke Basis, um das Projekt erfolgreich umzusetzen.
Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW: Auftraggeber
Neues Wissen multisensorisch erfassen und fester verankern – Studien belegen, dass Virtual Reality als Ergänzung zur konventionellen Lerneinheit genau dies bewirkt.
Vertiefung
... des selbstständigen Lernens
Förderung
... digitaler Kompetenz
Bereitstellung
... neuer Methodiken für den Unterricht
Medien
Beispiele aus der Praxis
Innovativer Islamischer Religionsunterricht an der Henry Ford Realschule Köln
An der Henry Ford Realschule in Köln wurden mit dem Autorentool CoSpaces beeindruckende islamische Persönlichkeiten in interaktiven Ausstellungen zum Leben erweckt. Im Zentrum standen ihre bahnbrechenden Beiträge in Medizin, Mathematik, Technologie und Musik – sowie die revolutionären Entdeckungen, die sie maßgeblich vorantrieben. Mit den VR-Brillen tauchten die Schülerinnen und Schüler in diese spannende Welt ein und erlebten hautnah, wie Geschichte und Innovation auf faszinierende Weise miteinander verschmelzen – und ihre Lernreise so auf ein völlig neues, aufregendes Niveau katapultiert wurde!
Presse
VR an Leipziger Schulen – 2. Projektphase bringt neue Ergebnisse hervor
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